2004年6月15日 星期二

時間角

如果我們的心像大石頭,粗略的看,一天很容易就滿。
如果我們的心細得像小石子,還可以找出許多大石的縫隙。
如果我們的心小如細沙,又能創造許多空間。
如果我們的心柔如流水,細沙間還有流動之地。
時間也是這樣,只要善加利用,總能找出它的縫隙。
有一個嚴格的老師,總是給學生出了許多功課和習作,比起隔壁的班級,幾乎有數倍之多學生大喊吃不消,向老師抗議:「老師出了這麼多功課,我們的時間根本就不夠用。」
「我們根本就沒有時間!」有的學生說。

老師找來一個大箱子,叫學生:去搬一些大石頭,把箱子裝滿。」

學生齊心合力,很快就用石頭裝滿箱子,老師說:「現在這個箱子被大石頭裝滿了,去找一些小石頭來填滿它的空隙!」
學生找來一些小石頭,縫隙中竟又塞進許多小石頭。

老師說:「現在石頭似乎完全滿了,再去找一些沙子來填滿吧!」

學生又找來細沙,把箱子填得毫無縫隙,那被石頭塞滿的箱子,又加進幾大碗的細沙。
老師說:「還能加東西進箱子嗎?」
學生說:「老師!箱子已經完全滿!」
老師拿來一盆水,竟然整盆都倒進了大箱裡。

老師說:「看吧!如果我們的心像大石頭,粗略的看,一天很容易就滿。如果我們的心細得像小石子,還可以找出許多大石的縫隙。如果我們的心小如細沙,又能創造許多空間。如果我們的心柔如流水,細沙間還有流動之地。時間也是這樣,只要善加利用,總能找出它的縫隙。」

侄女的小孩去參加一個英語補習課程,教師是美國人,素以嚴格知名,課程接近魔鬼訓練。八、九歲的小孩子,聽、說、讀、寫樣樣來,功課特別多,一星期寫的作業就像一本書那麼厚。拚命寫還寫不完,可以在一星期內補寫;如果不能寫完,馬上會被老師開除,老師的說法是:「為了學好英文,你一定可以找到時間,如果找不到時間,我也無 能為力。」

兩年下來,二十幾位學生,開除了二十位,只剩下七個能在箱中加水的學生繼續學習。

侄女說:「以前看他每星期寫厚厚一本作業,都會心疼不已,我以前在美國念碩士,英文也沒有逼得這麼可怕。

現在孩子習慣了,寫完厚厚一本還有時間玩,才知道時間真是自己找的。」

今年暑假,侄女帶兒女到美國,發現孩子的英文真的大有進步,內心感到非常寬慰。

何止是學習英文呢,我們每天時間不也是這樣嗎?上班是大石頭,很快塞滿我們的箱子;睡覺、看電視是小石頭,塞得更滿了。如果我們不用心,根本就找不出時間與朋友相聚、與妻子談心、與兒女溝通、與父母問候……在石頭與石頭的縫中,我深信每個人都還可以找到沙子與流水存放的位置。

我們在人生的道路,總共不過幾十年的時間,如果在每天醒著的時候,能在縫隙中創造一小時,讓我們把這一小時奉獻給偉大的思想、真正的愛情、持久的承諾等等有價值的生活和感情,那我們的箱子裡就不只裝著粗礫的石頭。

在人人公平的時間之一角,我們可以看地上的泥巴,也可以看天上的星星;我們可以抱怨沒有時間,讓生命空過,也可以盡量找出時間,栽種新的玫瑰。

生命的結構很簡單,是存在於每天每一小時之中,當我找到一小時去做比別人更有意義的事,我就會比別人有更豐富的生命。

我每天有一只箱子,箱子是我唯一的財產,我多麼希望有一些角落,可以裝更多的東西。

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